Шрифт Брайля

Сложно представить, как воспринимает мир незрячий человек, однако возможно: для этого достаточно остаться в абсолютно тёмной комнате. Согласитесь, многие из нас почувствуют себя беспомощными, и это неудивительно, ведь 80% всей информации мы получаем именно с помощью зрения. Если же человек лишён зрения, ему остаётся надеяться на другие органы чувств и воспринимать мир на уровне звуков, ароматов и ощущений.

Чтение глазами в мире людей с нарушением зрения становится «чтением руками», только читают и пишут они по особой системе – рельефно-точечному шрифту Брайля. Эта тактильная азбука была переведена на разные языки и используется во всём мире. Как появился шрифт Брайля? Есть ли другие «осязательные» азбуки? Какие существуют современные научные разработки, которые делают жизнь незрячих комфортнее? Отвечаем на эти и другие вопросы в нашем материале.

Сын ремесленника и одарённый педагог

Автор популярной азбуки для незрячих, французский тифлопедагог Луи Брайль, прекрасно понимал нужды слепых. Он потерял зрение в детстве, что не помешало ему стать образованным человеком и войти в мировую историю.

Луи Брайль родился 4 января 1809 года в небольшом городке Кувре, недалеко от Парижа, в семье шорника. Однажды, когда трёхлетний малыш Луи играл в мастерской отца, по нелепой случайности произошло несчастье. Мальчик поранил глаза шорным ножом; началось их воспаление, которое привело к слепоте.

Шорник – человек, изготавливавший конскую сбрую.

Детство и юность будущего изобретателя

Несмотря на слепоту, Луи развивался наравне со своими зрячими сверстниками. Во многом это заслуга его родителей, которые хотели видеть сына самостоятельным и счастливым. Например, на прогулках в лесу отец учил Луи определять птиц по их голосам, растения – на ощупь и по запаху. Мальчик шил домашние туфли, учился плести бахрому для конской упряжи, играл на скрипке. Грамоту Луи освоил с помощью доски с прибитыми к ней особым образом гвоздями, имитирующими алфавит. К тому же он обладал отличной памятью, что позволило ему учиться в местной школе.

В десять лет по рекомендации учителя Луи Брайль поступил в парижский Королевский институт для слепых детей. Незрячие воспитанники изучали грамоту, занимались музыкой, ткачеством, вязанием. Луи был одним из способнейших учеников. Там он выучился играть на пианино и органе.

Обучение наукам в основном строилось на слуховом восприятии. Книг в институте было совсем немного. Это обстоятельство как раз и подтолкнуло Брайля к его изобретению – рельефно-точечному шрифту для чтения и письма. Луи Брайль окончил Институт для слепых в девятнадцать лет, а после выпуска остался здесь уже в качестве преподавателя математики и музыки.

Кстати, считается, что придумать шрифт для незрячих Брайлю во многом помогли математический склад ума и музыкальный дар.

Азбуки-предшественницы

До изобретения и признания шрифта Брайля незрячие пользовались другими системами чтения. Самыми первыми адаптированными «шрифтами» были вырезанные из дерева или кости буквы алфавита.

Азбука Гаюи

В XVIII веке большое распространение получила рельефно-линейная система француза Валентина Гаюи. Шрифт был основан на упрощённой версии французского алфавита, буквы которого имели выпуклую форму.

Стоит отметить, что Валентин Гаюи – автор первых обучающих программ для людей, которые полностью или частично лишись зрения. Но у его системы были серьёзные недостатки. У незрячих уходило много времени на прочтение текста по системе Гаюи. Дойдя до конца предложения, можно было забыть его начало. К тому же для письма азбука Гаюи не годилась, и выпускать подобные многотомные книги было довольно затратным делом.

Интересно, что первым учеником Валентина Гаюи был Франсуа Лезюэр, ставший лучшим преподавателем Института для слепых и наставником Луи Брайля.

Шифр для разведки

На смену «унции», как назвали рельефно-линейную азбуку, пришёл точечный шрифт. Его придумал в начале XIX века человек, далёкий от проблем людей с особенностями, – офицер французской армии Николя-Шарль-Мари Барбье де ла Сер. Находчивый военный предложил командованию использовать точечный шрифт для того, чтобы быстро записывать и читать донесения в ночное время. Так шрифт и окрестили – азбукой ночного письма.

Основу системы Барбье составляла кодовая таблица, где каждый звук французской речи изображался в виде знаков – комбинации из двенадцати точек, сгруппированных в двух колонках. Из нескольких знаков получалось слово. Только записывали слова не по правилам французской орфографии, а так, как они произносились. Информацию фиксировали на картоне путём прокалывания на нём небольших круглых отверстий.

Шрифт Барбье применялся в парижском Институте для слепых. Однако читать и писать по этой системе было неудобно как незрячим ученикам, так и военным. Из-за большого количества точек знак не помещался под подушечкой пальца. Кроме того, шрифт не предусматривал знаки препинания и цифры.

Особенности шрифта Брайля

Луи Брайль начал разрабатывать шрифт в пятнадцать лет, когда учился в институте. За основу он взял систему Барбье, однако учёл её недостатки. Луи в два раза сократил количество точек. Теперь их было три в высоту и две в ширину. Их разные комбинации составляли буквы, а не звуки.

Главное — настойчивость

Луи Брайль работал над шрифтом в течение пяти лет и  в 1829 году презентовал его институту. Правда, труды одарённого человека тогда не оценили. Преподаватели отнеслись к новой системе скептически, отдавая предпочтение линейному шрифту. Но Брайль продолжал сражаться за свою азбуку. Он представил её незрячим и слабовидящим и получил положительные отклики. Те, для кого и была придумана разработка, настояли на повторном рассмотрении шрифта Брайля. В итоге изобретение поддержали, и в 1837 году была опубликована первая книга на языке Брайля –  «Краткая история Франции».

4 января каждый год отмечается Всемирный день азбуки Брайля.

К сожалению, Луи Брайль не дожил до массового распространения своего изобретения. Шрифт Брайля получил официальное признание на Международном конгрессе тифлопедагогов лишь в 1878 году. А со временем рельефно-точечная система стала известна на весь мир, изменив жизни миллионов незрячих людей.

Наряду с азбукой Брайля в Великобритании, некоторых учебных заведениях Голландии и Германии применяется шрифт Муна. Система англичанина Уильяма Муна основана на упрощённых графических аналогах алфавита и состоит из линий и углов. Такой шрифт всё же большую популярность не получил.

Чтение по Брайлю

Наличие и отсутствие точек в ячейке определяет нужную букву, знак препинания или цифру. С помощью шрифта Брайля можно написать ноты, математические и химические знаки и даже составить сложные графики и схемы. Текст читают по выпуклым точкам, поэтому их прокалывают с обратной стороны листа в противоположном порядке –  справа налево. Таким образом чтение проходит в стандартном направлении.

Классический шеститочечный шрифт Брайля состоит из 64 символов, один из которых – пробел. Есть и другой вариант, восьмиточечный, по 4 точки в каждом ряду. Он включает в себя гораздо больше символов – 256. На практике часто применяются двуклеточные и дополнительные знаки. Кроме того, каждая комбинация точек может иметь несколько значений.

Люди с нарушением зрения читают указательным пальцем одной или обеих рук. При овладении системой Брайля они легко распознают на ощупь знаки, компактно изображённые в виде выпуклых точек.

Письмо по Брайлю

Пишут по системе Брайля, используя брайлевскую печатную машинку или специальный прибор. У такой печатной машинки шесть основных клавиш, каждая из которых соответствует точке в ячейке. Напечатанный текст для чтения переворачивать не нужно.

Первая пишущая машинка для незрячих была изобретена в 1892 году. В 2011 году в свет вышла первая машинка SMART Brailler, которая позволяла преобразовывать текст в речь. Современные электронные пишущие машинки с функцией речевого сопровождения и возможностью редактировать текст сейчас используются в обучении письму по Брайлю.

Брайлевский прибор для письма представляет собой пластины, между которыми вставляется бумага. С помощью грифеля создаются выпуклые точки на обратной стороне листа. Поэтому писать необходимо справа налево, а для чтения переворачивать бумагу. 

Существует также прибор, который помогает читать и писать на языке Брайля без использования бумаги.

Азбука Брайля в русской адаптации

Шрифт Брайля стал универсальным инструментом для передачи информации незрячим и слабовидящим людям. Он был переведён на языки разных стран. Первый русский вариант рельефно-точечной азбуки предложил князь Денис Оболенский в 1861 году. Он, как и Луи, лишился зрения в детстве. Оболенский мог похвастаться блестящим образованием и знанием иностранных языков. Правда, его азбука широкого распространения не получила.

Наиболее удачную адаптацию шрифта Брайля в 1881 году создала тифлопедагог Екатерина Трумберг при содействии директора Дрезденского института слепых Фридриха-Августа Бюттнера. Трумберг работала в Александро-Мариинском училище для слепых детей.

Первые книги на языке Брайля напечатала просветительница Анна Адлер на свои средства в 1885 году. Это был сборник для детей, который содержал русский алфавит, цифры и знаки препинания по Брайлю, а также биографию Луи Брайля и стихи русских писателей. Анна Адлер также основала читальню для незрячих.

В 1918 году адаптированная азбука Брайля претерпела небольшие изменения, которые были связаны с упразднением некоторых букв. Сегодня именно таким вариантом пользуются русскоговорящие люди, имеющие нарушения зрения.

Современные технологии для незрячих

Время бежит вперёд, подгоняя технический прогресс, а значит, появляются новые изобретения и для незрячих. Для людей с ограниченными возможностями выпускают устройства, которые «видят» за них и позволяют лучше ориентироваться в пространстве. Например, специальные трости со звуковой вибрацией; «умный» мяч для игры в футбол с электродвигателем и датчиком угловой скорости; мобильное приложение, которое определяет купюры и так далее.

По официальным данным, в России проживают около трёхсот тысяч инвалидов по зрению.

Тактильные устройства 

Для незрячих производят специализированную технику, которая помогает не отставать от глобальной цифровизации. Ещё в 2009 году придумали мобильный телефон B-Touch с брайлевским шрифтом на экране. Письменные сообщения могут дублироваться голосовыми. Также в телефон встроена навигационная система.

Существует портативный тактильный дисплей, который используется со стационарным компьютером. Выпускаются часы, на которых информация выводится динамическим шрифтом Брайля. А также разработана портативная электронная книга, где шрифт на дисплее отображается в виде тактильных точек. Книга может распознавать разные текстовые форматы, переводя их на язык Брайля. Кроме того, тексты можно прослушать: здесь есть функция голосового воспроизведения.

Суперпомощник с множеством функций

Собаку-поводыря в наш век изобретений уже заменила «умная» камера, которая, как объявили в этому году, вошла в российский перечень технических средств реабилитации. Это камера «Робин», которую изобрели в лаборатории «Сенсор-Тех». С помощью универсального изобретения незрячие могут распознавать различные объекты дома и на улице, лица людей, чьи фотографии были загружены в камеру, а также читать текст и связываться с волонтёрами по видео.

Несмотря на все технические новшества, шрифт Брайля по-прежнему сохраняет актуальность, оставаясь основой грамотности людей с нарушением зрения. Азбука молодого французского педагога открыла незрячим возможность читать, обучаться и быть полноценными членами общества.

Ограниченные возможности здоровья не должны быть препятствием для общения, в первую очередь близких. Выстраивая диалог, люди передают друг другу опыт, знания, идеи; то, что нельзя купить в магазине или подарить в блестящей упаковке. Уникальная технология для бесценного диалога поколений — это Цифровая капсула времени. Она поможет сохранить истории, благодаря которым дети будут больше знать о своих родителях и родственниках, а старшие смогут вновь пережить лучшие моменты своей жизни и сберечь историю своей семьи