Вредные мультфильмы

Многие родители часто жалуются, что, когда их дети слишком долго смотрят мультфильмы, они становятся неуправляемыми. Долгое время бытовало мнение, что это происходит из-за слишком быстрой смены кадров на экране. Посидит ребенок у такого калейдоскопа и становится возбудимым и невнимательным.

Однако, последнее исследование, проведенное международной командой психологов, доказывает, что дело не в форме, а в содержании. О том, какие мультики лучше не показывать детям перед выполнением домашнего задания или перед сном расскажем в нашей статье. 

Быстрый монтаж

Итак, психологи предположили, что опасность для детского мозга кроется вовсе не в быстрой смене ярких картинок, а в фантазийности сюжетов.  На самом деле странно, что такая идея возникла только сейчас, учитывая – каких невероятных персонажей можно увидеть в детских мультфильмах. Тут и взрослая психика не справляется, что уж говорить о ребенке. 

Об истории развития мультипликации читайте в статье «Одушевление и умножение: история анимации»

Для того, чтобы понять – какой из двух факторов действительно оказывает негативное влияние, ученые провели два метаанализа. Первый охватил 19 исследований, в которых принял участие 1431 ребенок от полутора до десяти лет. Во время этих экспериментов одним детям показывали динамичные, а другим – спокойные видео, а затем замеряли их самоконтроль и внимательность. Удивительно, но результаты у двух групп оказались практически одинаковыми. Иными словами – быстрая смена картинок никак не сказалась на психике малышей. 

Невозможное возможно

Во втором метаанализе психологи проанализировали 16 проведенных ранее экспериментов, охвативших почти 1300 малышей. Тут детям показывали мультфильмы с реалистичными и фантастическими сюжетами. Когнитивные тесты, прошедшие в обеих группах сразу после сеанса, показали практически одинаковые результаты, но спустя время разница стала очевидной. Ребята, наблюдавшие за событиями, которые могли бы произойти в обычной жизни, остались спокойными, сосредоточенными и легко справлялись с задачами. А вот дети из второй группы, которым показывали говорящих животных, летающих слонов, фей и волшебников как раз пришли в то состояние неуправляемости, которого так боятся родители. 

Трудная фантастика

Но почему же это происходит? Разве волшебные сюжеты не способствуют развитию фантазии и творчества? Да, конечно, когда дети наблюдают за чем-то, что невозможно в реальности, они учатся мыслить креативно. Однако – всему свое время. Дело в том, что на осмысление летающего слона ребенку приходится приложить намного больше умственных сил, чем на восприятие стандартного события. Так что энергии на учебу уже не остается. Более того, «разогнавшийся» от переработки информации, нарушающей привычную картину мира, мозг отказывается «тормозить». Заснуть в таком состоянии перевозбуждения оказывается очень сложно. 

Но что же делать родителям, чьи дети привыкли перед сном смотреть мультики? Неужели, ради соблюдения режима, придется отказаться от любимого ритуала? Совсем не обязательно! Мультфильмы можно заменить сказкой, в которой главным героем будет сам малыш, а помогать ему в приключениях смогут, например, его друзья по детскому садику или школе. Под такую сказку, которую поможет создать сервис «Сказатель»  от компании Nasledie.Digital, и засыпать будет легче, и скучать не придется.