Ребенок и наказание

Любовь родителей к своему ребёнку безгранична и безусловна. Мы любим своих детей, даже когда их поведение расстраивает нас, и они должны знать об этом. Но что делать, если дети не слушаются и нарушают установленные в доме правила? Перед каждым родителем рано или поздно встаёт вопрос: использовать наказание, или постараться обойтись без него?

Одна из главных задач каждого родителя – вырастить из своего ребёнка хорошего и достойного человека. К сожалению, случаются ситуации, когда кажется, что не обойтись без строгости и «ежовых рукавиц». Но можно ли в процессе воспитания не нанести своим детям моральных травм и сохранить доверие?

Наказание в воспитании

Известные педагоги придерживаются разных точек зрения на наказания. Доктор медицинских наук и автор работ, посвящённых семейному воспитанию, Пётр Францевич Лесгафт писал в своих трудах: “Сила мягкого спокойного слова так велика, что с ней не сравнится никакое наказание”. 

Педагог и писатель Антон Семёнович Макаренко придерживался мнения, что правильное наказание – сложное дело. Оно требует от воспитателя огромного чувства такта и осторожности. По его словам, наказание необходимо должно являться определенным видом требований, а “умная” система требований не только законна, но и незаменима. Она укрепляет человеческий характер, учит преодолевать сложности, воспитывает чувство ответственности и достоинства.

Вы можете рассказать о том, как строятся ваши отношения с детьми в разделе капсулы “Круги общения”.

Смысл наказания

Наказание является важным методом воспитания наравне с поощрением и влияет на всестороннее развитие ребёнка. Однако следует выбрать методы, которые воспитают ребёнка, а не травмируют его хрупкую психику. Родителям не стоит забывать, что пресечение дурного поведения детей является проявлением заботы, стремлением уберечь от непоправимых ошибок и для формирования вредных для ребенка черт характера. Но если родитель прибегает к наказанию, чтобы продемонстрировать свою силу и власть, это уже выходит за рамки воспитания и превращается в абьюз.

Абьюз – это эмоциональное или физическое насилие одного человека над другим. В таких отношениях абьюзер строго выдерживает модель “агрессор-жертва”, где ставит жертву в зависимое и безвыходное положение.

Принципы правильного наказания

1. Один из главных принципов эффективного наказания – рациональный и спокойный диалог. Прежде всего стоит объяснить ребёнку, чем именно вызвано ваше недовольство, и только после этого применять дисциплинарные меры.
2. Ребёнок должен знать, что любовь родителя безусловна, и наказание не отменяет того, что он любим. После наказания стоит завершить конфликт и дать понять ребёнку, что вы простили его. Ещё раз объясните, за что вы наказали его и расскажите, как следует поступить в следующий раз. 
3. Лучше, если семья придерживается одних порядков. Если один старший член семьи запрещает что-то, а второй – разрешает, ребёнок только запутается. Более того, он научится манипулировать взрослыми.
4. Наказание требует хотя бы среднего знания возрастной психологии и понимания, что только таким способом воздействия решить проблемы не удастся. Следует сочетать наказание с другими методами воспитания. Например, с разговорами. Также не стоит забывать о поощрении за желаемое поведение.

Как наказывать нельзя

Есть методы наказания, которые не просто неэффективны, но и вредны. К сожалению, именно эти способы являются одними из самых популярных.

Физическое наказание

Физическое наказание – самый нежелательный вариант. В гуманистической педагогике бить детей недопустимо. Практика показывает, что физическое воздействие безусловно приносит больше вреда, чем пользы. Вполне возможно, оно действительно скорректирует нежелательное поведение, но нанесет значительные моральные травмы. Чаще всего дети, которых в детстве били, нерешительны, запуганы и закомплексованы, у них низкая самооценка. Более того, физические наказания дают ребёнку понять, что у него отсутствуют личные границы. Каждый человек, и взрослый, и юный, должен знать о своем праве на неприкосновенность. Если родитель использует рукоприкладство, ребенок может подумать, что сверстники и чужие взрослые люди тоже имеют право бить его. Если такая установка сохранится и во взрослом возрасте, человек рискует попасть в абьюзивные отношения. 

Унижение

Наказание не должно бить по достоинству ребёнка. Родителю не стоит оскорблять своих детей и унижать их. Отчитывая провинившегося, взрослому желательно делать упор не на качествах самого ребёнка, а на оценку его действий. Например, вместо того, чтобы обозвать грубым словом за плохое поведение в школе, стоит сказать, что вас расстраивают его шалости и что мешать учителю вести урок – недопустимо.

Игнорирование

Многие родители нередко прибегают к наказанию игнорированием. Ощущая себя невидимым пустым местом, многие дети стремятся закончить конфликт и извиниться. Однако этот метод далеко не такой эффективный, каким кажется. Отвечая ледяным молчанием на проступок, родитель совершает главную ошибку – не объясняет ребёнку, в чём его вина, и заставляет мучиться в догадках. Вполне возможно, что малыш просто не поймёт, на что злится родитель. Также данный метод может оказаться травматичным для ребенка. Чувство собственной незначительности, изоляции и одиночества часто приводит к серьёзным комплексам и проблемам во взрослом возрасте.

Работа по дому

Не стоит заставлять ребенка в качестве наказания выполнять домашнюю уборку. Да, для многих детей это неприятно и может оказать хороший воспитательный эффект, но наказание подобным образом рушит понимание совместного хозяйства. В каждой семье важно разделение домашних обязанностей. Лучше, если ребенок будет воспринимать уборку как естественную обязанность и участие в жизни семьи, а не ассоциировать ее с наказанием и проступком. Восприятие домашних дел как помощь близким и любимым родителям положительно влияет на развитие эмпатии у детей.

В каких случаях наказывать недопустимо

Бывают случаи, когда родителю стоит остановиться и подумать: действительно ли ребёнок заслужил наказание своим проступком? Всегда стоит давать тщательную оценку ситуации, прежде чем принимать строгие меры.

Болезнь или стресс

Когда ребёнок плохо себя чувствует или пережил большой стресс, наказание только усугубит положение. Немытая посуда или несделанные уроки в таком случае – не проявление лени и безответственности, а физическая слабость и недомогание. Разумеется, действительно важный проступок не должен оставаться безнаказанным, иначе ребёнок поймёт, что может использовать болезнь, как прикрытие. Но при этом не стоит требовать от заболевшего или слишком подавленного ребенка идеального поведения и отчитывать за брошенную грубость или раздраженный тон. Ведь и вам, возможно, не слишком легко сохранять железное самообладание при температуре или головной боли.

Самозащита

Если ваш ребенок подрался в детском саду или школе, стоит разобраться в причинах. Некоторые педагоги и родители наказывают детей за драку, даже не выслушав обе стороны конфликта. Подобное может создать у ребёнка ошибочное мнение, что защищаться – недопустимо и плохо. Родителям нужно обговорить ситуацию со своими детьми, рассказать о здоровых способах решения конфликта.

Эмоциональный накал

Если поступок ребёнка слишком сильно вывел вас из себя, стоит сначала успокоиться. В данном случае будет уместно сказать ребёнку: “Твой поступок слишком разозлил и расстроил меня. Ты будешь наказан, но мне надо успокоиться, чтобы принять правильное решение”. Конечно, не нужно затягивать ожидание: маленький ребенок просто забудет о своем проступке, а более взрослый станет сильно тревожиться, а это вредно для психологического и физического здоровья.

Срываясь на ребёнка в гневе, родитель может осыпать его морем пустых угроз, которые в итоге не выполнит. Из-за этого в детском уме отложится установка, что гнев родителя, конечно, выглядит страшно, но быстро проходит и не несет последствий.

Как наказывать можно

Разумеется, у каждого ребёнка строго индивидуальная реакция на различные наказания. Однако существуют методы наказания, которые более безопасны для детской психики. 

Метод естественных последствий

Данный способ является психологически безболезненным и эффективным. Следуя ему, мы позволяем ребёнку совершить действие, которое считаем неверным, но предупреждаем о последствиях. Столкнувшись с неприятным опытом, ребёнок не захочет повторять подобное в будущем. И, может быть, станет внимательнее относиться к советам родителей.

Замечание

Важно, чтобы замечание не звучало, как упрёк, а способствовало решению проблемы. Например: “Меня расстраивает, что ты не убираешь за собой игрушки, в комнате становится неуютно и грязно. Давай подумаем, что мы можем с этим сделать?”.

Лишение 

В качестве наказания за провинность можно наложить запрет на то, что ребёнку нравится. Например, на просмотр телевизора или видеоигры. В этом методе важно учитывать некоторые моменты. Во-первых, наказание должно быть соразмерно проступку. Во-вторых, стоит заранее обговорить с ребёнком правила, чтобы наказание было ожидаемым и понятным. И в-третьих, необходимо сразу уточнить срок наказания – неопределённость  и чувство неизвестности может спровоцировать развитие тревожности у ребёнка. 

Также к этому методу можно отнести сокращение или лишение денег на карманные расходы.

Короткая изоляция

Этот способ подразумевает под собой удаление ребёнка в отдельное пространство. Это полезно и тем, что помогает избежать ненужных скандалов и криков. А так же позволяет успокоить бушующие эмоции – в том числе и у родителей. Важно, чтобы комната была светлой и тёплой.Ни в коем случае нельзя запирать ребёнка в ванной или кладовке. К тому же нужно убедиться, что в комнате отсутствуют опасные предметы: например, острые вещи, ядовитые растения и бытовая химия.

Наказание не должно длиться долго. Для трёхлетнего ребёнка достаточно изоляции на три минуты. Считается, что безопасным для психики является интервал времени, кратный возрасту провинившегося.

Взгляд на наказания сквозь поколения

К сожалению, некоторые родители попадают в ловушку: они полагают, что если их в детстве били ремнем, значит, так нужно. Они передают это суровое и жестокое правило своим детям, и этот цикл семейного насилия длится бесконечно. 

В этой статье мы узнали больше о воспитаниях детей. Но что делать, когда ваш ребёнок начинает взрослеть? Об особенностях подросткового периода можно прочитать в этой статье «Переходный возраст«

Но времена меняются, педагоги и психологи вырабатывают новые методики воспитания, где на первом месте находится не демонстрация грубой силы, а забота и внимание. Сохраните рассказ о Вашем опыте воспитания детей в Цифровой капсуле времени. Возможно, именно ваша история поможет будущим поколениям избежать печальных ошибок.