Сегодня искусственным интеллектом уже никого не удивишь и не испугаешь. Нейросети стали неотъемлемой и привычной частью нашей жизни – они рисуют, пишут тексты, ставят диагнозы и проводят психологические консультации. Да и чего, на самом деле, бояться, если ИИ – это детище человеческой мысли. Кстати, теперь и в буквальном смысле, потому что в 2024 году китайские ученые создали цифрового «ребенка», а вчера представили общественности вторую версию этой гуманоидной системы.
Разработчики назвали свое творение TongTong 2.0 Это «девочка» с когнитивными способностями ребенка 5 – 6 лет (первая версия соответствовала интеллекту трехлетнего малыша). О том, что умеет и как развивается эта необычная нейросеть – расскажем в этой статье.
Учится на ошибках и капризничает
TongTong 2.0 очень похожа на настоящего ребенка. Она капризничает, упрямится и торгуется, когда не хочет что-то делать. Например, за выполнение скучного или неприятного задания она может требовать вознаграждение. А может и вовсе придумать отговорки, чтобы от нее отстали.
Нейросети готовы заменить людей в самых разных профессиях, даже творческих. Читайте подробнее в статье «Нейросеть написала книгу»
Все эти навыки не заложены в нейродевочку изначально, она учится, благодаря умению анализировать ситуацию, а также возможности лучше распознавать речь, улавливая самые тончайшие нюансы настроения собеседника. Согласитесь, именно так ведет себя ребенок, когда слышит в строгом мамином голосе скрытую улыбку – сразу понимает, что игрушки можно не убирать, потому что мама не сердится.
Виртуальный детский сад
Как любому ребенку TongTong необходимо обучение и развивающая среда. В обычной жизни малыш пяти лет общается с родителями, ходит в детский сад, играет со сверстниками на детской площадке. Для цифрового «ребенка» создатели организовали похожие условия, только всё, разумеется, существует в виртуальном пространстве. Есть там и детский сад, и семья, и всякие другие персонажи, которые обучают малышку разным навыкам, в том числе – социальным. Так, шаг за шагом TongTong учится анализировать поведение «окружающих», считывать эмоции и адаптироваться к разным ситуациям. У людей это называется эмпатией. Применимо ли это слово к ИИ – пока непонятно.
Обучение и ценности
Продолжим аналогию с ребенком, посещающим детский сад. Многие родители знают, что порой их дитятко «приносит» домой такое, что волосы встают дыбом. Обычно в таких случаях говорят: «Плохого нахватался». На самом деле ситуация эта, несмотря на практическую неприятность, совершенно нормальна. Ведь дети впитывают новую информацию, как губка, тем более, если получают ее от сверстников. TongTong – не исключение. Не в том смысле, что она учит в виртуальном детском саду нехорошие слова, а потому что она получает новые знания из среды, в которой существует: из разговоров, чужого опыта, внешних ссылок и так далее.
Интересно, что цифровой ребенок может развивать не только когнитивные способности, но и условную «нравственность»: определенные ценности она также «подхватывает» в виртуальных средах. Например, она уже знает, что убирать игрушки и поддерживать чистоту – это хорошо.
